學(xué)習(xí)心得 習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者的回信,真切體現(xiàn)了習(xí)近平總書記一直以來對(duì)留學(xué)人員的高度重視和殷切期望,為留學(xué)歸國(guó)人員在新的征程上奮勇前行注入了強(qiáng)大精神力量。 百余年的留學(xué)史是一部“索我理想之中華”的奮斗史,更是一部心系“國(guó)家事”、肩扛“國(guó)家責(zé)”的愛國(guó)史。時(shí)勢(shì)造英雄,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的使命,每個(gè)時(shí)代都涌現(xiàn)出大批留學(xué)人員代表人物。新中國(guó)成立之初,百?gòu)U待興,一大批留學(xué)人員積極響應(yīng)黨和國(guó)家召喚,沖破道道阻撓、克服重重困難,從海外回國(guó)投身社會(huì)主義建設(shè)。這些歸國(guó)科學(xué)家和學(xué)者,在各條戰(zhàn)線上各盡所能為新中國(guó)建設(shè)事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn),這其中就包括總書記在回信中提到的李四光院士和程開甲院士。 當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,身處中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,廣大留學(xué)人員如何踐行初心使命,如何傳承和弘揚(yáng)百年留學(xué)報(bào)國(guó)精神,成為一個(gè)必須回答的時(shí)代命題。留學(xué)人員具有國(guó)際視野開闊,熟悉國(guó)際規(guī)則,擁有一定跨國(guó)人脈,具有多重文化背景和語言技能等優(yōu)勢(shì),作為科技創(chuàng)新的有生力量,應(yīng)以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)加快技術(shù)攻關(guān),深耕細(xì)分領(lǐng)域,形成一批基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的原創(chuàng)性成果,突破一批“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù),勇于推動(dòng)生產(chǎn)組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新,努力打造強(qiáng)大的創(chuàng)新主體,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。處于教育一線的留學(xué)歸國(guó)人員要落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),以吾所學(xué)、盡吾所能,站穩(wěn)“為黨育人、為國(guó)育才”立場(chǎng),做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”,做胸懷“國(guó)之大者”、勇鑄“國(guó)之重器”的時(shí)代脊梁、泰山北斗,為國(guó)家培養(yǎng)更多高水平、國(guó)際化人才。 作為黨領(lǐng)導(dǎo)的留學(xué)人員組織,歐美同學(xué)會(huì)要肩扛新使命新任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)留學(xué)人員團(tuán)結(jié)引領(lǐng)。要注重留學(xué)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作方式的創(chuàng)新,重視社會(huì)主義價(jià)值觀教育,加強(qiáng)留學(xué)人員思想政治引領(lǐng)。要進(jìn)一步助力打造留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的優(yōu)越環(huán)境,探索新業(yè)態(tài)、新模式,千方百計(jì)為留學(xué)人員施展才華創(chuàng)造條件。 相約長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)。廣大留學(xué)人員要在歐美同學(xué)會(huì)帶領(lǐng)下,心系“國(guó)家事”、肩扛“國(guó)家責(zé)”,明“愛國(guó)志”、揚(yáng)“愛國(guó)心”,為國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興和人民幸福努力奮斗,為迎接黨的二十大勝利召開交上一份優(yōu)異的答卷。 (陶慶華,歐美同學(xué)會(huì)留英分會(huì)副會(huì)長(zhǎng),北京市歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),北京華夏國(guó)際人才研究院院長(zhǎng))
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